给老师表扬信15篇

时间:2025-11-08 08:30:09
给老师表扬信15篇

在生活中,需要使用表扬信的场合越来越多,通过表扬信,可以表达对被表扬者的肯定与表扬。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的给老师表扬信,仅供参考,欢迎大家阅读。

给老师表扬信1

尊敬的家长:

您好,开学已有一个月,现就冯X同学这一个月的表现情况,向你做以汇报:

首先,可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。

其次,在很为习惯方面,冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,冯X把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。

第三,很多老师反应冯硕同学改冠特别大,尤其是教的曹老师,多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。

我们老师看到了冯X同学的希望,请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的冯硕同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学的这一天吧。

给老师表扬信2

尊敬的x同学学生家长:

见信好!

您的孩子,xx,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,舒鑫的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,舒鑫同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!

希望在今后的学习过程中,舒鑫能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

数学老师:李强

xx年级第十七名。

其次,在很为习惯方面,冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,冯硕把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。

第三,很多老师反应冯硕同学改冠特别大,尤其是教历史的曹老师,多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。

我们老师看到了冯硕同学的希望,请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的冯硕同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。

给老师表扬信3

敬爱的老师:

学习不仅需要一个好的老师,自学能力也是十分重要的,单单学会了课本的知识并不等于可以做好项目;排开专业技术,还需要的是经验和对业务的了解。在学习期间,老师们的项目经验让我学到了很多课本上没有的知识,所以多掌握些知识,多积累些经验是工作时完成任务的基础。最后,希望老师们工作顺利!

  xxx

  xx年x月x日

给老师表扬信4

尊敬的校领导:

您好,我是贵园小二班[xxxx]同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体教师表示感谢。

[xxxx]入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的变化,作为家长我感到由衷的欣慰。

首先,他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时,[xxxx]吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。

其次,性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子,不愿意与人交往,也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼,也喜欢与旁人交谈,并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只喜欢汽车和英语,现在有了更多爱好,喜欢唱歌、跳舞等其他活动。

此外,还有许多方面,例如良好的生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他开始了社会性的表现。刚开始把[xxxx]送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背著书包从校门入班级,高高兴兴的上学,

甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的,感谢小二班的老师教导与帮助,让家长完全放心,让[xxxx]茁壮成长。

xx

给老师表扬信5

尊敬的幼儿园老师:

你们好!我是xxxxxx(您孩子的名字)的妈妈,我的孩子现在已经xx岁了,我的宝宝xxxxxx(进入幼儿园的时间)入园,至今已经有1年了。在这1年里,因为园里老师无微不至的照顾,我的孩子已经适应了幼儿园的生活,孩子的智力成长以及生活自理能力有了很大的进步,这让我感到十分高兴,在此我非常感谢园长已经各位老师对我的孩子的深切关心和辛勤的教育!

一直以来,对于孩子上幼儿园的问题,我担心孩子在幼儿园不能被照顾好,生怕孩子在幼儿园的生活不好。因为现在做父母的,为孩子付出了很多心血,每个家长都想自己的孩子受到很好的教育。经过几番考虑,我们选择了xxxx幼儿园,选择看来是一个正确的选择。我儿子在小班学习的1年间,我很惊喜的看到孩子从各个方面都取得了很大的进步。

孩子有礼貌,有规矩,懂得分享,以前一些不好的习惯现在已经改掉不少了。在学习上,我的孩子的习惯得益于老师的培养,以前没有这样的要求,孩子也比较调皮,不肯专心的看书学习,现在孩子会主动书看,时常会让我们这些家长为他讲讲故事,有时候我们教他数数,他也肯比较认真的听了。

在生活习惯和生活自理能力方面,我的宝宝也有了较大的改变。老师将我的孩子的用餐习惯培养的很好,xxxx(宝宝的名字)以前总是爱挑食,这样不喜欢、那样也不吃,而现在什么都吃,加上园里伙食搭配合理,宝宝今年身高的增长比较理想。在生活方面,宝宝也更加讲究卫生,自理能力有了不少提高,有时候他还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢。在语言方面,宝宝也是进步很大大,放学回家后经常闹着要看幼儿园学习光碟,跟着光碟学说一些简单的语言;听着儿歌时常常也会跟着唱(虽然唱不好),跟着跳舞,也能够给爸爸妈妈 ……此处隐藏3734个字……爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到非常高兴和自豪。"传道授业解惑"刘老师对学生的精心照顾与关注,今天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。

最后,我们全家非常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!

   ____

 ______年___月___日

给老师表扬信13

尊敬的园长、老师:

你们好!

每当我家孩子开心地从幼儿园回来,我就打心底感谢幼儿园的老师,是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让这些孩子在父母忙碌无暇照顾的日子里,体会到“老师如慈母”的温情。老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀,我们做家长的对老师有太多的感激之情无法在笔尖倾泻。在此向公路局幼儿园全体老师衷心的说声谢谢,尤其是小一班的张、王、李、赵四位老师。

孩子入园以来,老师一极大的爱心、耐心、责任心关心和爱护他们,用鼓励、赏识参与等科学的方法帮助他,把爱渗透到他幼小的心里。在这段时间里,孩子基本上适应了幼儿园生活。现如今,每天去幼儿园不哭不闹,而且还时不是的在小脸上挂着开朗自信的微笑,尤其在语言表达上有了明显的提高。

总之,孩子的点滴进步与园长的直接领导和老师们的辛勤教育是分不开的。

  XX家长

  20xx年XX月XX日

给老师表扬信14

尊敬的易海霞老师:

感谢您一学期为我们二年九班全体学生辛苦付出,通过这封信,想由衷地表达一下全体家长共同的心声。这半年来,我们每天都亲眼目睹着孩子们的变化,感受着他们的成长与进步,孩子们无论是在家里还是在学校,行为举止,学习态度都发生了质的飞跃,调皮捣蛋的越来越少,积极上进的越来越多,二年九班呈现出一派勤学向上、文明守纪的新风尚,是孩子们突然长大,懂事了吗?当然不是。我们都深深知道,这是教育的力量,这些进步的背后,浸透的是班主任易海霞老师无私的包容与爱心,无尽的汗水和付出。

孩子是最纯洁天真的,也是最公正无私的,从孩子们的嘴里,我们听到关于易老师各种各样的故事:开学初课堂上,接连几天给他们讲故事,说道理,用生动真实的事例使他们懂得各种不良行为对自己和他人造成的严重危害;平等对待每个孩子,关注每个孩子身上的闪光点,及时地进行鼓励和肯定;对待犯错误的孩子并不急于批评,而是通过摆事实,讲道理,让孩子明辨事非,心服口服;有些孩子生病了没来上课,抽出时间为他们补课;自己花钱买孩子喜欢的文具作为奖品;亲自为孩子们做出可口的紫菜饭包;带病还要坚持工作等等;当然,孩子所听到的和看到的是有限的,孩子说不出来的一定还有很多很多。但是从这些片断的叙述当中,我们看到了一位充满智慧,饱含爱心,无私奉献的师者形象,她是孩子们的良师益友,是他们身心健康成长的引路人。遇到这样的老师,是孩子们的幸运,也是家长们的幸福!

我们感谢易老师的辛勤付出!感谢师大附小培养了如此优秀的班主任!附小正在组织评选优秀教师的活动,我们全体家长由衷地为易老师投上一票!

我们全体家长也深信,在全面育人的教育理念下,在这些优秀教师的支撑下,学校一定会越办越好,为国家培养出大批适合未来发展需要的高素质人才。

二年九班全体家长

20xx.12.24

给老师表扬信15

尊敬的xx校长:

您们好!我们是xx班学生家长,首先让我们向您致以衷心的感谢!感谢校长,以优秀的教学团队,卓越的教育质量,给孩子们高水平的学习教育,让我们的孩子能够健康快乐地成长,学习成绩优异。

我们集体写出这封发至内心的表扬信主要是感谢为Xx班级付出极大辛劳的xx老师,感谢xx老师对的悉心教导,丰富了孩子们学习知识,生活知识和人生价值。

在孩子的学习路上xx老师不分晨昏的忙碌,绞尽脑汁,只引导学生,能成大器,能出类拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老师的脚步,有这么好的老师是孩子们的福气。孩子们都说他们最喜欢xx老师的课堂,因为xx老师的课堂总是丰富多彩,总是乐趣多多,总是互动不断,孩子们都在欢快的节奏里学到了更多的知识,学习成绩一直优秀。可以看出xx老师是紧跟时代,把自己当做孩子们的大朋友,孩子们也把xx老师当成自己的好朋友,一个关怀备至的好朋友,一个体贴入微的好朋友,一个学识渊博的好朋友,一个受人尊敬的好朋友,一个可以作为楷模的好朋友。

xx老师不但让孩子学习快乐,学习成绩优秀,还教会了很多很好的做人习惯,很好的礼貌习惯。我们几个家长都说做家长的平时都忙,没有太多教育孩子的时间,但是孩子们都特别懂事,特别听话,有几个以前调皮的孩子也都懂事多了,最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节,孩子们都会给父母一个惊喜,或者一封感人肺腑的信,或是一个小小的自己制作礼品,或是一句纯真的祝福。我们知道这些都是xx老师的教育成果,是xx老师的功劳,是xx老师、当然也是学校教育的成功。

都说现在的孩子都娇气,但是xx老师的学生都很懂礼貌,都很爱父母,都很有担当,能把现在的孩子带这么好,确实非常非常难得。孩子们的每一点变化对父母的都是莫大欣慰,孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就,孩子们的每一次成绩进步、每一次懂事行为都让我们做父母的由衷的感谢,感谢学校的优秀团队,感谢校长的卓越管理,更感谢xx老师的辛劳付出,这点是做父母的幸事,也是国家的幸事,这批孩子长大的过程中都会因为他们经历过这么好的学校,这么好的校长,这么好的老师而进步更快,做人更好,成就更大。

据了解xx老师为了更好地做好教学,为了这个班的孩子,还把自己不足3岁的孩子送回老家,自己承受母子分离的痛苦,这是用小爱换大爱,这是令人感动的职业精神,。老师把自己的爱都给了这个班子孩子,我们家长听到后都非常地感到,也希望xx老师尽快把自己的孩子接回来和我们的孩子一起享受xx老师的关怀

常言老师是辛勤的园丁,学生是美丽的花朵,有这么好的园丁去照顾去栽培这群美丽的花朵,那么花朵都会结出甜美的果实。

xx老师带孩子们有些日子了,其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的变化,早该做些什么表示我们的由衷谢意。恰好最近我们几个家长聚在一起,大家就商量做点表示来展示我们的谢意,这封信就是一点心情,一点感动,一点诚恳,再次我们几个家长一起说声谢谢,谢谢学校,谢谢校长,谢谢xx老师。

此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

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