光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的活动计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动计划 篇1一、指导思想:
在教导处、教科室的指导下,树立质量为先的观念,深入科学地开展教研活动,做到在工作中主动监控、及时督促辅导、工作程序细致的要求,切实提高教研活动的质量。以培养学生自主发展为目的,落实《课程标准》要求,特别对《课程标准》中修改的内容加强学习。以“一条龙”活动为主要形式开展语文教研活动,求精、求实、求活、求新,切实提高语文教学质量和语文教师的教科研能力。
二、教研工作目标:
1、强化备课组长负责制,各位组长要增强角色意识,自主开展活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调,并对组员进行细致、公平的评价。
2、有序进行《课程标准》培训,正确领会《课程标准》精神,明确教学目标。在实际教学中能体现新的教学理念、科学有效的教学方法、生动活泼的教学氛围,使学生得到语文素质的全面提高,良好个性的发展。
3、认真学习教学理论,继续深入开展语文阅读课堂教学模式的研究,开展阅读思维、学科综合教学等课题研究,形成课内和课外、学科课程和活动课程相结合的主体式语文教学研究模式,做好课题研究的资料整理、检测、总结工作,提高教师的教科研能力,激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,促进学生素质的全面发展。
4、加强日常教学规范性管理,加强对备课组活动的检查。
5、进一步完善考试内容和方法,科学地发挥考试的导向作用。
6、继续加强青年教师的培养,提高全体教师的教学水平。
三、教研工作内容:
1、进一步进行《课程标准》培训,明确各年段的教学目标。以集体备课的形式,加强教材分析,把握各单元教学重点、难点,研究与新的教学理念相适应的教学方法;设计合理有效的作业,做到备课组内基本统一。在要点一致的基础上每位教师发挥自主、积极探索的精神,在实践中找到适合自己与本班的教学风格。
2、加强对低中年级苏教版语文教材的研究,及时总结教学过程的得失,寻找提高课堂教学的有效途径。继续与教科室连手开展课题研究工作,把已取得的研究成果有效地推广到平时的教学中去。
3、在课堂教学中要尽量发挥现代信息技术、网络、多媒体的作用,提高课堂教学效率。
4、各备课组自主确定一个研讨主题(可以与教科室组织的课题研究相结合),每月设一个研究的子目标或确定完成研究的哪一个步骤,围绕这一目标开展活动,多交流、多提醒、多合作,主动输出,主动接受。注意积累资料,既重过程,更重结果,期中、期末各拿出一篇考虑较成熟的阶段性小结。活动记载本由组长记载(用电脑记录),内容详尽。
5、各备课组在教导处的组织下开展教师朗诵比赛,由每个备课组组内推荐两名组员参加全校语文教师朗诵比赛。获奖个人将获得学校给予的奖励。
6、从第二周开始进行推门随堂听课,听课对象:所有在职任课教师。届时将由教导处有关负责人和该备课组组长进行听课,听课结束及时反馈。每位教师听课次数不限,如结果不理想,就连续听,直至结果良好。随堂课不与一条龙课相结合。听课老师:教导处有关负责人。
7、以3——5年教龄的教师为对象开展“一条龙”活动,意在深入开展教学研究。围绕研究主题,教学设计要有创新、有特色,体现教研力度。以备课组为单位提前1天说课(不少于300字),也可将说课复印材料分发给听课老师。2天内完成评课(人人要评,最后由执教者写一份200字以上的综合性自评),3天内上传有关材料,逾期不交将公布名单于及时通告。集体评课后作出优、良、合格、不合格的鉴定,不合格者可申请再上,直至合格。工作未满2年的教师,应向师傅虚心请教,在师傅的指导下完成说课、上课。师傅要对徒弟作详细评课,肯定优点、指出不足。徒弟要诚恳接受,做好详细记录。活动从二月底开始至四月底结束。
8、各备课组根据实际情况,在不加重学生负担的情况下,制定课外阅读计划,推荐好阅读书目,进行课外阅读指导、积累的研究。
9、精心研究单元测试和形成性测试内容、形式、方法,单元测验一般在该单元教学前提前考虑、提前出卷,做到针对性强、题量适中、难易适度、不照搬AB卷,备课组长后把关,科学地发挥考试的检测、导向作用。试卷存入教导处相关文件夹。本学期在期中调研时,我们将对使用韵语教材的班级根据他们的教材特点与普通班分开命卷,体现出韵语实验班的特色,对韵语班的教学工作起到更好的检测、指导作用。
10、在教科室指导下,根据《课程标准》和教材要求,对学生素质发展报告单中“学生素质发展目标”和“评价标准”作修改。
11、组织外出听课后的交流、汇报活动,及时了解外界教学研究、教学实践有关信息。
12、组织好各级各类的学生作文竞赛。
13、组织“教师六认真”、“学生作业规范”、“教师批改规范”等教学常规学习、检查工作。备课组作业布置力求统一、适量,教研组将在教导处组织下随机抽查,各班根据本班情况适当调整。
14、加强备课组活动管理,备课组活动时每次安排1位教师作不少于10分钟的主题发言,并做好记录工作。
15、已满师的教师开展教坛新秀、骨干教师、校级学科带头人评比活动,集中在4月进行公开教学,做好评选工作。
16、以班级为单位开展学生朗诵比赛,先评选出年级中优胜班,最后由教导处评选校级朗诵优胜班。比赛时间:5月份。
四、月工作安排:
二三月份:
1、认真学习《课程标准》,清晰年段教学目标,制定教学计划、备课组教研计划,进行大组交流。
2、学习ISO9000质量认证体系中关于教学工作的各项制度、文件及附件。以此指导教学工作。
3、各备课组于2月15日前制定完备课组活动计划,并上传教导处相关文件夹;经检查审核,第二周组织安排交流计划。制定“一条龙”活动计划,进行大组交流。
4、各位教师制定完成个人教学计划,组长收齐后于2月15日上交教导处。
5、各备课组长于2月15日前将各组教师一条龙课安排上传(教导处—教研活动—一条龙安排)。
6、第二周开始随堂听课,开始一条龙活动。
7、开始开展各项教学工作的检查,抽查直至学期结束,不再另行通知。
8、开展语文教师朗诵比赛,评比时间为2月底。
四月份:
1、4月底结束“一条龙”活动,认真做好说课、听课、评课、记录等工作
2、开展教坛新秀、骨干教师、校级学科带头人评比活动。
3、进行 ……此处隐藏7993个字……绍几种常见的工具,了解这些工具的作用。
五、活动安排:
第一周 第二周
一、经典故事:香九龄,能温席一、社会:我喜欢爸爸妈妈
二、健康:我会用筷子二、故事:阿米爱妈妈
三、绘本:我爸爸三、儿歌:拍花萝
四、故事:我被亲了好几下四、数学:按顺序排实物”
五、科学:亲亲热热在一起五、数学:学习30以内的点数
六、数学:感知7以内的数六、歌曲:画妈妈
七、数学:做添数卡片七、歌曲:雨中接妈妈
八、歌曲:泥娃娃八、绘画:给妈妈打扮
九、邀请舞:请你和我跳个舞九、庆三八亲子活动
十、手工:
第三周 第四周、
一、社会:当一次小尾巴一、社会:有那么多的高兴
二、体育:天晴了,下雨了二、体育:小朋友们跳跳跳
三、故事:我爱你三、童话:猜猜我有多爱你
四、童话:逃家小兔四、故事:乌鸦反哺
五、数学:按高矮、大小排序五、数学:比较数的多少
六、数学:给卡片选取数字朋友六、数学:认识数字8
七、科学: 长大变变变七、科学:爸爸的工具
八、歌曲:妈妈不再麻烦您八、歌曲:好朋友
九、打击乐:瑶族舞曲九、欣赏:小乌鸦爱妈妈
十、想象画、亲一亲十、绘画:我的爸爸真神气
注:庆“三八”亲子同乐面具舞会
活动计划 篇9一、活动目的:
通过本次踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓宽学生视野,进一步感受家乡石佛山“泉南佛国”的美丽景色。本次活动还将结合我校实施《弟子规》经典美文诵读活动,南天禅寺师傅将以“感恩孝道”为主题,教育引导学生懂得感恩父母、关心他人。
二、 活动时间:
20xx年4月27 日 (周五) 7:30学生到校 8:00 集合准备出发
9:00前到达目的地开始活动
三、活动地点 :
南天寺
四、 参加对象:
金山小学蒲公英文学社和小记者站全体成员
五、带队教师及其职责:
带队老师:王温纯 蔡娜娜 许仙楂 张燕青 孙姗姗
职责:
1 、学生安全;
2 、学生接送安排;
3 、组织相关活动;
4 、其他注意事项。
六、具体行程安排:
1、9点前抵达石佛寺,稍作休息片刻。
2、9点15分左右,()法师讲课。
3、组织学生诵读《弟子规》,吟唱《跪羊图》等。
4、与法师交流心中疑惑。
5、12点在寺中用餐。
6、组织学生参观石佛山,介绍相关的景点。
七、安全保障措施:
1 、在活动前一天组织一次春游安全教育活动,加强全体教师和学生的安全意识,进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调出游的注意事项。
2 、带队教师负责组织参与学生的一切活动,同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。
3 、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4 、注意活动安全,不攀爬高处,教育学生不要靠近水池,防止学生摔伤和落水。
八、其他事项:
1、活动时,带队老师注意引导学生收集写作素材,记录下听课感想,采取分散指导写作的方式,作品上交之后择优录选为期刊备用。
2 、建议学生穿旅游鞋或运动鞋,带适量的矿泉水、食物。
3、每人自带2只塑料袋,以便装垃圾。
4、 活动结束后,强调学生一定要准时回家,不能在路上、同学家逗留。
活动计划 篇10一、指导思想
以学校教学计划为向导,以学校教研思路为中心。围绕学校工作大局,大力推进课堂教学改革,以课堂为阵地,以活动为载体,彻实抓好本教研组常规工作,努力提高教育教学质量。
二、工作目标
1、树立以人为本的思想,倡导尊重教育,抓好教研组成员的师德师风建设,确立服务意识“一切为了学生,为了一切学生。”
2、组织好本教研组教师业务学习,狠抓课堂教学改革,学习先进课堂教学模式,力求既教书又育人。
3、落实常规教学,注重过程管理,检查工作落到实处,争创先进教研组。
4、加强各实训工种的技能竞赛潜力的培养。
5、搞好教学教研活动,听课、评课,抓好教普通话、多媒体教学,努力提高教师全面素质。
6、继续推行奖优罚懒政策,培养优秀中青年教师,不断展现中职教师的风采。
7、搞好学生活动,提高学生用心性、主动性,全面提高学生素质。
三、具体措施
1、组织教研组成员学习理论知识和业务知识,提高教师素质。
2、抓好教师的量化考核,完成常规教学任务。
3、大力开展教学教研活动,讲课评比抓好老教师示范课,新教师过关课,年轻老师优质课。
4、开好教研组活动及学生活动,提高教师说课、课堂组织及活动组织的潜力。
5、采取定期与不定期抽查结合,考查教师的备、教、批、辅、考工作,并作好评细记载。
6、努力学习其它教研组的先进方法、先进经验。
四、活动及安排
九月份:
1、上学年工作总结和制定本学年工作计划。
2、为配合省市技能竞赛的开展,明确教研组教师做好专业特长学生的兴趣辅导工作,配合教科室制定好计划并及时开展。
3、明确本学期教研组教师的工作任务,制定本学期各任课教师备课时间和举行公开课的时间表。
4、开展本组教师校内第一次群众备课。
5、开展高二学生技能大赛。
十月份:
1、理论与业务学习。
2、开展本组教师校内第二次群众备课。
3、用心开展第二课堂活动,发现并培养一批具备必须实际动手和创新潜力的特长生,做好日常指导。
4、用心开展开放周组内教师开公开课的活动。
5、用心开展教师培训工作。
十一月份:
1、期中教学进度、备课、作业完成、批改状况检查。
2、继续用心开展本组教师校内第三次群众备课。
3、本组教学工作阶段小结。
4、开展车工技能竞赛。
十二月份:
1、学生作品展览。
2、继续用心开展本组教师校内第四次群众备课。
3、开展钳工技能竞赛。
4、开展数控车工技能竞赛。
5、期末复习研讨会
一月份:
1、配合教务处,做好期末教学常规检查。
2、继续用心开展本组教师校内第五次群众备课。
2、配合实习处,做好车间状况调研。
4、期末考试试卷分析。