有关初中生作文锦集七篇
时间：2025-04-12 10:01:28
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的初中生作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
我走在路上，慢悠悠地欣赏风景，胳膊上挎着布包，沉甸甸的，正如我的心情，伴我一起行走于黑暗的地界。夜晚的灯火格外明亮。阑珊处，光阴荏苒，树叶的故事连同它的色泽一齐昏暗了，隐没于暗地。我快走几步，抬起头去看星星。夜晚的幕布过于凝重，厚重的令人喘不过气来，星星失了闪闪烁烁的光亮，只能隐约窥探出些不甚清晰的轮廓。
一个人的夜游是孤独而浪漫的。夜风似有若无，划过耳畔却是寂静无声。你能听见自己的脚步，半分疲倦半分悠然。夜的尽头是谁都不曾知道的秘密，也许是星星的眼睛，也许是野兽的梦境，你只管向前走去，静悄悄，静悄悄的，踏入另一方天地。
道路两旁亮起昏黄的灯光，远着看是模糊的光晕，近了，是自上而下的天光。没见过的人是不会懂得那种深浅不一，浓淡适宜的美景的。若是白天，行色匆匆的人们不会注意，可这是夜晚，一丝光亮也醒目的夜晚。
夜游的人远不止我一个。大多是三三两两，嬉笑怒骂，呼朋引伴，有的醉了，大笑，狂笑，哭泣。夜晚的庇护下，他们为所欲为，将白天的苦痛辛酸尽情释放，黑暗为他们疗伤。也有失意者，蹲坐在路旁，蜷缩在不显眼的角落，是一朵受了潮的苔花。
一步步的走去，我在脑海里书画这场忧伤，昏暗，悠闲的夜游。红灯亮了，我停下来，十字路口车来车往，每辆车都是一艘归船，漂泊于天涯，最终驶回港湾。不知不觉，路就走过了，我不想回头去看，但我知道身后却是一片黑暗，而我从中穿梭而来。
夏日的夜晚一如白天般闷热，好在有风，吹在身上也自是一份清凉。闲适的步子迈出了，家便又近了一步，我是夜归人，也享受这一份难得的独处。
张若虚写《春江花月夜》，其中有一句“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”。如今我置于此等天地，没有那么好的月，没有那么好的江水，感受到的却是一般的意境，也许正是这夜太为浓重，倒是幻化出另一场风韵。
肉体行走在路上，夜晚的灵魂自会飘荡于这一片广袤的土地之上。美丽的夜，请用心体会，你便也在路上。
初中生作文 篇2
生活就像一本书，有成功也有失败，还有从失败和成功中悟出的道理。翻开书中的一页，记载了一件小事，正是这件事唤起了我心中的美好愿望：让人与人之间更真诚。
一天下午，骄阳似火，我从外面买了一瓶饮料回家，我正在细细品尝中，房门被推开了，原来是邻居家的小妹妹来找我，“你在喝什么呀？”她问道。我想想说：“喝药。”因为我一旦说是可乐，他肯定要喝，不给他喝不太好，给了他我喝的就少了她又说：“药苦不苦呀？”我说：“苦，不信你尝尝？”“不，不。” 他害怕的跑了出去。
正当我为刚才的随机应变而感到自得时，一阵脚步声她又来了，她天真的伸出小手，几块奶糖呈现在了我眼前，“小哥哥，你先吃完药，再把糖吃了就不苦了。”顿时，我心里有一种异样的感觉，看看他那天真的目光，再看看我自私的表现，我不自由自主的低下了头。我又拿出了一个杯子给她也倒了一杯并说：“你也喝吧。”“不，苦我不喝。”“是可乐，甜甜的。”她天真的目光看了看我，又舔了舔，“嗯是甜的。”
虽然这件事已经过去了很久，我至今仍记忆犹新。他那天真的目光让我懂得，有什么东西要与别人分享，不能太自私。
初中生作文 篇3
什么时候我们会了解最真实的自己？同学、家庭、传播媒体，都影响着我们自身，有时候我们甚至了解别人甚过自己，你了解自己吗？
每个人都是独特的个体，尽管是双胞胎，个性、长相，还是会有些微的不同。而了解自己，需要的是“时间”，当我了解了当下的自己，几年后，我却又改变，变成了另一个样子，想法不同、面貌也变了许多，所以在当下我能了解的，也只有现在的我。
“重感情”是我的痛脚之一，但对我来说并不坏，因为我想守护的，也就只有感情而已，对家人、朋友的那份情感，我想一直一直保留着，那是我唯一会奋不顾身的握在手里的东西，当我与朋友渐行渐远，会慌张、无措，会绞尽脑汁想要亲近彼此的距离，只因我不想失去。并且只要是朋友，我便会毫不犹豫的相信那人所说的每一句话，这使我时常被朋友恶作剧，虽然只是一些小事，可是我还是深深的相信着，直到事后，才知晓一切都是玩笑，但这对我来说并不是什么大问题，那只是朋友们课业压力太大时的小小娱乐罢了，只不过那娱乐的对象是自己。
偶尔我也感到自卑，因为不出众的外表、日渐丰腴的身材，甚至是“低”人一等的身高，都常常被别人拿来取笑，或许是命运的捉弄，在我身边的每一个人几乎都比我高了许多，只要我和朋友讲话时，仰着头已经成为了习惯，对我来说，长高似乎已经变成了所谓的“梦想”，遥不可及的白日梦；毫无根据的，我在初二时开始发福，像发酵后的面包，蓬松、软绵绵的，每当洗澡时看见镜子里的自己，总是不禁感伤，怀念起过去那令我引以为傲的身材，但这只是我的外在。
对写作，我抱着极大的热情，任何有关文学的事物，小说、散文、诗篇、古文、故事、绘本……，无一不是我喜欢的，尤其是小说，当我沉迷于别人的故事中，就不会想到现实生活中的事情，这是我纾压的一种方式，也显示出我是右脑比较发达的'人，所以我念书常常需要恒心与毅力，才能支撑下去，而对于看到理化、数学就会开始头痛，却因为不服输的个性，造就我今日的成绩并不是太差，虽然偶尔会出差错，但我始终努力的在弥补我不足的地方。
或许我还不了解真正的自己，但我就是我，是独一无二、无可取代的，尽管我并没有真正的了解自己，却已经了解部分的自己、现在的我了。
初中生作文 篇4
小时候，爸爸总是把我扛在肩头，逢人便说：他很幸福。那时候的我，还搞不清楚什么是幸福……
渐渐地，我开始明白，幸福就是考试拿到100分的喜悦，就是拥有了自己心仪已久的漂亮花裙子，……直到自己披上美丽的嫁衣那天，将一生的幸福交给心爱的人，如同王子和公主的童话故事那般美妙，那一刻，我认定自己是这世上最幸福的女子。
经营起了自己的小家庭后，才发现生活中的柴、米、油、盐……一切都是那么琐碎，难免会因为一点鸡毛小事而愁眉不展，各种烦闷涌上心头，每每这时，我总在反复的问自己：我真的幸福吗？
偶然之时，手上得到了由职业女性教育专家张默女士编著的女性经典读物之一《拥抱快乐》，它让我对幸福有了一个新的认识：幸福就是快乐，快乐就是幸福！
人生在世，不如意事十有八九，很多事情都不是你我的意愿所能左右的，何况处女星座的我，凡事都喜欢追求完美，所以一有点不称心，我就恨不得把家里吵翻天，可是后想来，问题本身并没有那么严重，到底是自己心理上的不成熟在作怪，当然，有的时候甚至为自己的意气用事而感到愚钝，其实是自寻烦恼。
与其说，期待幸福，渴望快乐，还不如先从克服自身的弱点做起，正如张默在书中这样写道：如果我们心中所想的事情全是快乐的事情，那么我们就可以获得快乐；如果心中充满忧伤，那么我们表现出来的也将是忧伤……很多时候，我们更应该战胜自己，大胆的走出去，当你用宽广的眼光面朝大海时，才能更加自信的看到一片春暖花开。不骄不躁，不卑不亢，淡然处世，笑对人生，那么我们所谓的那些愤怒，那些焦虑，就不会把我们原本拥有的快乐击倒。
一个女人，之所以不快乐，就是因为自己想要的太多，财富、权利、地位、事业、友情、爱情……这些都会让我们女性娇小的身躯严重超载负荷，而且我们的精力和体力是有限的，越想拥有的东西往往不是一二日的功夫就能得到的。其实生活并没有想象中的复杂，关键在于你是否具备一颗坚强的心脏。我更希望自己简单生活，简单快乐，当我们敞开胸怀，面对蓝天和白云，拥抱的就是快乐。
读罢此书，我最大的感受就是轻松，如同身临江南的烟雨小镇，如释重负，再看看初为人母的我，从没有一点育儿经验，到用爱记录着我的宝贝女儿的点滴成长，以及她朝我的每一个微笑，都将是我快乐的源泉，是我人生当中无与伦比的美丽。面对家人，我增添了一份宽容与理解，得到的是爱人加倍的呵护与体贴，现在我愿意说我很幸福……也许我们并不富裕，但是我们的小窝却总是暖暖的，开满了鲜花。
此时我的眼前浮现是，天涯海角，爱人与我，手牵手，在海滩上共同写下幸福的誓言，让祖国最南端的那片汪洋为我们见证，我们的小快乐，我们的大幸福。
初中生作文 篇5
作文在学生的学习过程中，是一个重点也是一个难点。为了解决我们学生在作文无材可取、无语可表、无章可依、无法修改的问题，我谈一谈初中生写好作文的一些要求。
一、观察的要求观察是积累素材的好方法，它要求我们做生活的有心人。鲁迅先生说过：“若要创作，第一须观察。……对任何事物必须观察准确再下笔。”可见观察在作文中的地位。观察要注意哪些问题呢？
第一、观察要选准立足点。我们可采取定点观察的方法，也可以多角度多方位地观察事物。不同的观察视角会有不同的发现和收获。
第二、观察要准确细致，要注意发现事物的特点及其未被人发现的地方。
第三、观察不局限于视觉方面，还要调动多种感官，或闻、或嗅、或品尝、或触摸、或倾听，还要开动脑筋思考问题。
第四、观察要作笔录。
二、积累的要求写作素材从何而来——源于点滴的积累。比方说吧，工厂要正常生产，必须保证有原材料；在家里要做饭，先要有米粮和油。要不，等机器运转再去购买材料，等水开了、油煎好了再去买米，这怎么来得及呢？
古今许多大诗人、大文学家写文章、成诗句，他们都尤其注重积累。北宋出口成章、落笔即诗的大诗人梅尧臣不管到哪儿——或和朋友游玩、或平时吃饭睡觉，他的身边都带着一个小袋子，不时把想到的一句、半句诗装入口袋，甚至是只言片语也不放过。我国元末明初“积叶成章”的唐宗仪，清朝的“烟茶换故事”的“聊斋先生”蒲松龄都是讲究积累的典范。
茅盾也告诉过喜欢写作的人们：应该时时刻刻身边都有一支笔和一本本子，无论到哪里，都可以把听到的、看到的、想到的随时记下来。
那么，积累应该做些什么呢？
第一、要写好作文需要准备许多的材料，但材料来自哪里呢？对我们学生来说，素材来自学习和生活：从大千世界的人物形象，社会动态，到生活琐事，及我们学习的心得体会，再到一本书、一本杂志、一张报纸，甚至一篇纸、一句话、一个词、一个字，都会是我们写作的材料。因此我们要多看、多读、多记。
第二、可以用日记本、摘录本记下我们每一天搜集的材料，还可以把它们用卡片分门别类地归纳整理出来。这样写作时我们就会有材可选，并能选好适合的材料。
第三、积累材料要“以十当一”，越多越好，这样在用材料时才能作到以“一当十”，做到越精越好。
三、拟提纲的要求
古代诗人曹植“七步成诗”，史青“五步成章”；还有王勃作文章先磨墨饮酒，再卧床思考，醒后挥笔成章，不易一字。这些名家写文章、作诗句时的走动、磨墨、饮酒、卧床，其实就是打草稿、想提纲的过程。像这种拟提纲的方式，我们称为“打腹稿”。
初学写作者最好用笔把作文提纲写出来，等我们有了较强的作文功底，再用想框架、打腹稿的方法。列提纲有这些好处：第一、能帮助我们把作文的结构理出来，作文时就能围绕提纲写，不易跑题，也不会忘记材料。
第二、考试时我们作文来不及打草稿，写提纲、想框架、打腹稿是最省时、最便捷的方法。
所以，初学作文者更应在平时养成先拟提纲后作文的习惯。
四、修改的要求修改是作文的最后一环。俗话说：好文章是改出来的。这句话确实有理，它告诉我们要反复地修改作文。修改要注意哪些要求呢？
第一、须用正确的修改符号修改；、第二、应从文章的字、词、句、段中的有误或不当之处入手；第三、要美化作文的语言；第四、要提炼文章的主题，使主旨得以深化。
当然，做到如上所说的各方面不是朝夕可就之事，对中学生来说更应该从点滴训练起，还要有“不怕作文”的思想，只有这样，我们才能学会写作文，才能体验到作文的快乐。
初中生作文 篇6
在这个星期里，我们的月考成绩出来了，我们班考得一般，但我觉得那是许多同学没有尽力考出的结果，如果大家都尽力而为的话，那我们班还是会很好的。
我觉得我们班最有希望的一个人就是LH。他坐我的后面。他这次月考虽然考了全班倒数第二，但是我发现他很聪明。
我给了他很多鼓励，不，不是鼓励，而是真实的事例。同学们只是没有去发现他的聪明才智，因为从会很多方面都能体现出他的不一般——我鼓励他在上课时认真听讲，他做到了，而且积极发言，大部分都还正确，说明他对学习有兴趣，认真就能学好。
我听他说，他小学时成绩并不差，中上水平，那为什么到了初中就会变”差“呢？那是一种堕落，一种恶性循环——因为他爱讲话，所以受老师批评，于是有些同学就看不起他，嘲讽他，他便觉得没人能理解他，便更加自己做自己的事、自言自语，便又被老师批评……
世界上没有一开始就是差生的学生，除非天生弱智，可LH其他方面也都不错，只是有爱讲话的坏毛病，他的优点是比缺点多的，只是老师只”看中“了他的缺点，而放弃了他的优点，使得他恶性循环。
一个老师可以使一个好学生变成差生，也能使一个差生成为好学生，我们不能希望所有的学生都懂得”为自己学习“这个道理，所以世界上才出现老师，老师其实承担着教育与教学的两种”义务“。
当现在某些学生还不懂得为自己学习这个道理时，请不要让他失足于中考，因为到那时就晚了，应该从现在开始，教导好每一个学生，让他在明白”为自己学习“这个道理之前，已经站在了一个更高层次的起跑线上！
初中生作文 篇7
“天行健，君子以自强不息！”我很喜欢这句话，因为它气势磅礴，符合我的个性，甩一甩满头短发，潇洒地抛出一句：“这就是我，唯一的我！”
坐在学生会那位表情严肃的学姐面前，心情颇有些紧张。我参加的这次“校园之声”广播电台招聘编辑，强手如云，不知结果如何——刚刚有点儿胡思乱想的苗头，昨晚为自己打气的话“你也算强手中的一个哦”立即飘到耳边。是啊，相信自己，没错的！
“你为什么要参加这次招聘？”学姐开始了一本正经的提问。
“首先，我喜欢。对我来说，编辑是一种全新的工作，我想尝试一下。其次，我相信自己。古人云：人当自信，定见明，自信笃，可以处大事。爱迪生也说过，自信是成功的第一要诀。再次，我也有理由充满自信，我的语言表达能力强，文字功底扎实，完全可以胜任这项工作。”我一口气竞说了这么多，真天才也！
“你可以走了。”学姐微笑着，点了点头说。
啊！我成功了！站在教学楼前，我喜滋滋地看着拟聘用人员名单上我的大名。几个同学围着我，七嘴八舌地起哄要我请客。我淡然一笑，扶了扶眼镜，甩出一句：“这就是我，独一无二的我！”好友一拍我的肩膀：“非你莫属！”
过了一会儿，我走向办公室询问最后结果。刚走到门口，就听到语文老师的声音：“好，就你们三个吧！”什么？竟然没有我？我追上已走出办公室的语文老师，大声问：“我为什么不能参加？”颇有些质问的语气。
“你——他们三个实力终究强些。再说你的作文虽然写得可以，但这次是现场作文，何况每班只有三个名额……”什么？怀疑我？
我据理力争，最后终于说服了语文老师，增加了一个名额。
哈哈！我辈岂是蓬蒿人！这就是我，唯一的我！
怀着愉快的心情准备回教室，无意中听到这样的话语：
“我们老师说，历届的二班都是差班，考上重点高中的没有几个！(范文网 )哼，这一届的二班也不会好到哪儿去。”四班的两个男生走过我们班教室门前时，故意提高嗓门说话。
二班就是我们班，他们这样说，真是气死人了！
于是，晚自习我开始“爬格子”。第二天，“校园之声”播发了我的一篇文章：“有人说我们二班差，差班是天生的吗？差班会遗传吗？差班难道不会进步吗？相信自己，不管别人说什么，证明给他们看！……”几个好友笑着对我说：“你真像圣女贞德，慷慨陈词，滔滔不绝。”我也不谦虚地说：“此名在下愿意笑纳。”
期末成绩揭晓，我们班竟然名列年级第一。
拥有自信，永远前行，相信前方风景无限好！
这就是我，唯一的我！
