无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的五年级英语作文,希望对大家有所帮助。
五年级英语作文1最近,社会上掀起了一阵英语热潮。我奶奶60多岁了,觉得自己落伍了。于是她缠着我教她英语。面对一个“毫无根据”的学生,我有一百个不愿意教。但是我看到奶奶那么真诚,就答应了她。
第一节课,我翻出一堆英文字母卡片,来到客厅。这时,奶奶已经挪到了小板凳上,端端正正地坐着,眼睛盯着小黑板。我拿出字母“a”,大声念着“a-”。奶奶也专心地念着“啊——”字。听到这里,我笑了,赶紧纠正。经过几次往返,奶奶终于读完了第一个字母“a”,高兴得像个孩子一样手舞足蹈。之后,经过我的巨大努力和不知疲倦的教导,以及奶奶的认真演练,她终于学会了几个基本字母。至于我,因为教书累得口干舌燥,就匆匆忙忙的把抄作业丢下,“跑了”。
过了三四天,奶奶竟然一口气学完了英文字母。我们在惊叹的同时,也由衷的佩服奶奶不可估量的专注力和惊人的毅力。当然也有我教的好的小老师。奶奶也笑了,对自己的学习成绩挺满意的。
本来想解放几天,没几天奶奶的英语热又来了。不是,只是嚷嚷着让我教她英语单词。看着奶奶的自信,我又要“上岗”了。我从简单的音标开始。起初,奶奶记得像鬼一样在音标上跺脚。后来慢慢的,奶奶发现音标其实很有趣,很好记,就耐心的跟我学。一天,两天,很快,奶奶掌握了元音音标和辅音音标,让我们拍手称快!
学完音标,学单词就容易了。我拿起课本。奶奶看着音标,试着拼出单词。当然不是,奶奶找我咨询。经过慎重考虑,奶奶终于学会了英语!奶奶笑得眼睛眯了起来,皱纹散开了,人好像年轻了好几岁。回想起来,奶奶学英语并不容易。从一遍又一遍的听和读,到不厌其烦的认真记和写,奶奶流了很多汗。这也应该是“不劳无获”吧!
从那以后,奶奶不时用英语和我们说话,给家里增添了很多欢笑和气氛。奶奶也从学英语中学到了一些道理。她经常告诫我:干不旦,“年轻人不努力,老人伤心。”现在我们应该尽早努力学习。年纪大了真的很难学。当然,俗话说“世上无难事,只怕有心人”,成功只留给努力的人!每当我细细品味这些话的时候,总能尝到一些不一样的道理。这些原则会让我受益终生!
五年级英语作文2“英语”这两个字离我是那么的遥远,我似乎永远也接近不了它,永远也无法使用它。
英语课上,老师对我们说的话从汉语渐渐成了英语,各个学霸一听,就像经过训练的动物闻到了炸药味那么敏感。而我呢,完全不知所措,看见别人干什么,我就干什么,滥竽充数。
有一次,我看着那黑板上密密麻麻的英文,一片眩晕,把头趴在桌子上,睡起觉来。没等我好好安稳的睡一会儿,同桌发现我偷懒,拍了我一下,这才醒来,看看四周,“怎么了?”
教室里顿时哈哈大笑。老师听见了,把我当成“纵火犯”,说:“你,下课后站在后面,直到上课。”
我顿时大惊失色,要知道,上课站起来还能让我醒一醒精神。而下课站,简直要了我的命;不仅要站,而且被其他老师看见了恐怕还要再骂一顿,还不能出去玩。“死定了。”我在心中嘀咕着……
唉,又是一次英语考试。我想着,这时,一张上面写满许多英文和符号的纸
摆在我的桌子上。
我看了一下试卷,最轻松的是选择题,学霸的办法是想,而我的办法更精明:A、B、C,三处地方不一样,看一看,哪个序号与前两个相差最大,选这个,保准不错也不对。一会儿,一个个序号便填了上去。下一题是写单词,一个都不会呀,怎么办?到前面找一找!不一会儿,一个个单词又被我写了上去……就这样,一张英语试卷被我做完了,我看了看,松了口气。“至少我也写完了。”
过了几天,那张试卷又回到了我的手中,只见上面大大写了个“59。5”。我一看,天哪,为什么?为什么?只差一个0。5就及格了嘛,就差一个0。5!
公布成绩了,老师说:“95分以上的站起来!”接着几个人骄傲地站了起来……
“不及格的站起来。”我只好缓缓地站了起来。“放学后到办公室!”我毫无兴致地点着头。
这就是我的英语,排名前十,不错吧?不错是不错,不过你得倒着数才行啊!
五年级英语作文320xx年暑假妈妈给我报了一个英语辅导班,爱学习的我当然是欣然接受!想想在英语辅导班学习的日子,发生的和在学校上课不一样的几件事,我可是一直记忆犹新的!
特殊的学生
在我们这个英语辅导班里,包括我妈妈在内有五位妈妈一直和我们一起学习,这几位妈妈上课认认真真听讲,仔仔细细做笔记,就连我们复习单词用手比划着写,这几位妈妈也举起大手和我们一起比划,教我们英语的李老师经常让我们以妈妈们为榜样!并把这五位妈妈称之为“特殊的学生”!
坐在教室最后边的学生
只要是周六日我们上课,在教室的最后边总是坐着几个我们前一个辅导班的学生,你不知道怎么回事吧?有的是上课听写错的多,有的'是家庭作业完成的不好,李老师对这样的学生是当天的错一定要当天纠正!一般都是趁着我们朗读或同坐之间口语对话时,去给他们一对一辅导,直到他们都会了才算过关。
一模一样的错误答案
有一天周六,我们辅导班考了AB两张卷子,有两位同坐的同学有两道题错的地方一样,而且是一模一样的错误答案,聪明的李老师下课把他们俩都留下,给他们讲了很多道理,并告诉他们“学习不能自己糊弄自己,爸爸妈妈为了让你们对英语知识掌握的更牢固些,才额外花钱让你们来学习,如果你们不想学,还不如就别花这个冤枉钱,你们若不改这个恶习,我把学费退给你们,以后不要来了。”李老师的话像敲响的警钟,以后的很多次考试,这样的事情再也没发生过。
不举手的回答问题
和我们在学校上课一样,李老师在课堂上提问题,都是要求我们举手回答,不一样的是李老师搞突然袭击,有时竟然偏偏叫不举手的同学回答,李老师自然是有她自己独到的教学方法,“我就是想看看这些不举手的学生究竟哪些地方不会?是不敢说英语口语不行?还是知识掌握的不全面?”就是李老师不定时的突然袭击,我们都自觉地上课认真听讲,老师提的问题我们都认真对待,有时老师竟然找不到不举手的同学。
这次期末英语考试,我们英语辅导班二十多名学生,都取得了优异的成绩,李老师谦虚的说,这么好的成绩,是我们自己努力的结果!
我喜欢英语辅导班!在英语辅导班发生的那些事会永远留在我记忆的深处!
五年级英语作文4自从唐僧师徒西天取经回来后,个个列位仙班,不过天庭有规矩,每天早要上早朝。
这天,八戒匆忙赶到,却发现早朝堂里空无一人,连老师太上老君都没来,他觉得很奇怪:这么晚了,这里怎没没人?可能不上早朝了,但他们都上哪儿去啦?想完, ……此处隐藏3485个字……在读“公交”的发音,爷爷刚好听到。爷爷大叫:“你小子,我辛辛苦苦把你养大,你却诅咒我去死!”“我没有!”爸爸很纳闷,“那你刚才为什么说爸爸死了!”哦,原来爷爷把“公交车”误认为“爸爸死了”。爸爸不得不向爷爷解释,我笑得差点破了肚子。
还有一次,是情人节。我妈妈想问我爸爸他最爱谁,但是我在教我爸爸“我不知道”这个词。妈妈进来后问爸爸:“你最喜欢的人是谁?”爸爸只是跟着我说“我不知道”这个词。我妈一听,怒不可遏。两划铁砂掌来到父亲脸上,让父亲头晕目眩。父亲问母亲发生了什么事。我妈说:“你也不好意思问。刚才我问你最爱谁,你怎么回答我的!”“我没回答?”爸爸又有麻烦了,“还狡辩?你刚才不是说‘爱东特纳’吗?”父亲一听,知道母亲又误会了,只好解释。哈哈,我爸真倒霉。真的不是看的好时候,被妈妈扇了两巴掌。一个月后,就没有误会了。爸爸把我知道的都学会了,刚才又出现了一个误会。因为我爸爸学英语后大部分时间都是在家说英语,即使很着急,他也会说一些让我妈妈生气的话。
早上起来,爸爸刚下楼,看到妈妈在做早饭,就说了声“早安”,放下早饭,上来就给了爸爸一招“七伤拳”,让她“吐血”,a型,b型,o型,ab型。(借用武林外传台词)爸爸问:“怎么了?我又说错话了?”“哼!不要不好意思说你说你舅舅碰了我,我能不生气吗?”呵呵,妈妈又听错了。
嘿,爸爸真的很痛苦。他刚学完英语,被揍了一顿。真的很难过!
五年级英语作文11“One,two,three……”清晨我拿着英语书在客厅里朗读着。
“涛涛,在读啥玩意呀?”奶奶干完活在一旁好奇地问。“呀,都学上英语啦,咱当年都没听过这玩意儿。”啊!我灵机一动,既然奶奶没学过,我就教她一些简单的单词,让奶奶也洋气一把。“奶奶,我教您怎么样?”“好啊好啊!”那咱们就快开始吧!
哈哈,没想到我也能当老师了,我在纸上工工整整地写了1-10这几个英语单词,“奶奶同学”则乖乖地坐在边上,等待着“上课铃声”的响起。我清清嗓子开始了我的“第一堂课”。“奶奶同学,我现在教你1-10的英文单词,先跟我读“1,ONE”。“汪”。“不是汪,是ONE!”“ONE”“对了”,虽然第一个单词教得有点坎坷,但我还是把奶奶“教”会了,我这个老师当得还很欣慰。“接下来我们读2,TWO。”“啥,兔子?”OH,MYGOD。我都快喷饭了。“哎呀呀,不是兔子,是TWO。”我强压着怒火,心平气和地纠正奶奶的错误。“兔”,我吐血,咋还是错的呢?“TWO,TWO,TWO,是TWO啊!”息怒,息怒,别吓着学生,学生难免也会犯错,在再说,是初学。“不是兔,跟我学,是T-W-O”“兔——”咱无语了。
经过N次的练习,奶奶终于修成正果,勉勉强强算通过了。呼,我的娘呀,要是真有老师碰到这样的学生,还不得崩溃了。接着我又教了三、四、五、六……。经过我呕心沥血的教导下,奶奶的发音终于能和英语粘上一点边了,虽然有时我常常被气得上蹿下跳。好了,该轮到学“七”了,“七读SEVEN”。“啥,赛文,这赛文不是你弟弟看的奥特曼吗?”我靠,我真是自叹不如,连我都没想到,奶奶居然有这么丰富的联想能力,佩服,佩服……
终于,我们把这些单词学完了,我白发也快出来了。“奶奶同学,现在你把单词一一复习一遍吧。”“汪——兔,赛文——,”我一听,快疯掉了,怎么又回到了起点?晕!
我这个老师只好举双手投降啦!
五年级英语作文12因为我暑假吧,请了专门的英语补课老师。这个英语补课老师可以说是非常严厉了,管教人起来也是一套一套的。更何况我父母是花了大价钱让我去补课的,我怎么能让他们失望呢?
所以我很都是听那个英语老师安排让我干嘛干嘛的。要做的事情也可谓是非常之多了,其中老师所说的最重要的就是要背单词了。唉,背的单词可不仅仅只有我现在学的啊。还要背新世纪的单词,和我上学期的,下学期的英语单词,这些单词全部要背。可以说是非常大的一个单词量了,我自己都忍不住皱眉。可是我不能退缩,我更加不能松懈,为了父母的钱,更为了我自己的以后,我当然要好好努力了。可是英语单词量太大了,我一天背好是根本不可能的事情。因为英语补习班是每周上一次,所以我每次有一个星期的时间去背这个单词。
一个星期的时间吧,说长也不长,说短吧,也不短。这样的话,如果我每天可以坚持背单词,还是可以完成这个英语老师每周布置的背英语单词的任务的。我甚至觉得这个老师可能就是算好了吧,刚好每天都可以背这个英语单词的量。可是你如果让我坚持一个星期我不会拒绝,一个月我也可以考虑。可是看这个架势,我这个英语补课老师是长久的都在了,这也就说明我以后的每天可能都需要背单词。我的天哪,那是有多累啊。我甚至无法想象,可我一想到请这个补课老师的钱,是我爸妈每天辛苦的在外面流汗赚来的。这样一想,我的心里就有点过意不去。也一下子心里就满是斗志了,是的父母为我们付出了那么多。我不应该和他们一样都好好努力吗。每天都说服自己努力一点再努力一点,每天都要坚持下去,慢慢的养成习惯,这件事情自然也就好了,也就会越来越简单了。
所以我现在每天都在坚持背这个英语单词,我想我会一直坚持下去,不能坚持也要撑着继续坚持,我相信我会成功的。继续坚持下去,就是胜利了!
五年级英语作文13他是一个小小英语口语家,英语成绩在班级里名列前茅,口语被老师评价为“老外的那种口音”,他就是我们班学习成绩最好的班长——林禾!
林禾从四年级开始就担任班长的重任,直到现在,他都没下过岗,由此也可以看出他不仅成绩好,还办事认真,从来不会对班主任老师的话“不屑一顾”。而他也是英语老师的好帮手,每当考试完后,她都会让林禾去批改试卷。林禾的英语成绩直到现在都没有一次低于97分。而“唯一”能和林禾抗衡的人,也就是我啦!但我每次都差他那么一点点分数。
在上课之前,林禾总会读上几分钟英语,他的口音极其流畅,英语从他的口中“涓涓流出”,几乎没有停顿,英语老师上课时总会语重心长地对我们说:“你们看看,林禾读英语时可是初中水平……”
我十分好奇为什么他能这么厉害,于是,在妈妈给我报英语班时,为了学到高品质的英语,我便吵着嚷着要跟林禾一个班。妈妈禁不住我的死缠烂打,只好同意了。结果,我发现这跟我以前的英语班差不了多少。林禾为什么英语这么好,还是一个让人百思不得其解的谜。
直到有一天,妈妈嫌我口语不够好,教训我:“你看看人家林禾,每天都在跟老外模音!”啊!原来林禾口语那么好是因为他每天都在模仿老外的声音!我恍然大悟。
“这应该只是他口语好的一个原因,”我思考着,“一定还有别的原因”。于是,我开始观察他。我每天都偷偷地看着他,希望他有一点口语好原因的痕迹,可是,每次都是枉费心机。一直英语老师无意间和我说:“你知不知道?林禾他不是天生就这么厉害的!他每天都会抽出一定时间读英语,此外他还很喜欢读英文书籍”我总于弄明白了,原来,学英语也应该持之以恒,勤加练习,要不然就会生疏。
瞧!这就是我们班的小小英语口语家!从他身上我看到了勤奋和努力,接下来的日子里我也得好好向他学习了。