我的梦想六年级作文

时间:2025-11-05 10:51:07
我的梦想六年级作文

在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我的梦想六年级作文,希望对大家有所帮助。

我的梦想六年级作文1

每个人都有自己的梦想,教师,医生…许许多多的职业供我们选择,但适合自己的只有一个。选对了,一生无忧;选错了,那就可能付出一生。

我当然也有自己的梦想,想象中的是美好的,但是实现起来确是困难的。所以只有现在奋发图强,做好充分的准备,才能不被社会抛弃。

梦想中,我会做一个作家,虽然有时可能会枯燥乏味,但是写作中的快乐确实很甜很甜的,可以让人陶醉其中,无法自拔。谁然一天可能写不了多少,但是我相信,积少成多。现在的很多作家的那些有名的小说也不是一天写出来的。相信自己,美好的未来正在向自己招手。

想象中,我可能还会做一个企业家,凭自己的头脑,可以做很多有人想做去不敢做的事,而且可以取得成功,尝到成功的滋味,那应该是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功,那么我就成功一半了。

梦想会考上名牌大学,但是要付出很多很多的汗水,为了我未来的梦,付出再大的汗水,吃再多的苦也是值得的,因为那是我一生的梦,一生的梦不应该用一生的努力去实现吗?虽然我知道未来的路可能很坎坷,但是,那是我一生努力寻找的目标,我不会轻易放弃的。

那些未来的事只有留到来去想象,现在的事是要好好学习,为未来打下良好的基础,那些梦才会实现,我的努力才会没白费。

但是美好的梦想还只是想象,真正美好的梦还要自己去努力,相信自己一定能成功。

我的梦想六年级作文2

梦,都在每个人的不远处,每个人都在人生中逐梦。在过程中,有些人可能无法达成,有些人却成功了;但是不管是失败或是成功,都免不了会与挫折博斗。

我的梦想是当一位医生,因为可以救助患者,使他们活得更好!虽然我的亲朋好友都觉得我做不到,但是为了自己的梦想,我要奋斗,因为,唯有被嘲笑的梦想,才有实践的价值,因此,我要把自己的目标设定好,开始逐梦。每个梦想都有达成的可能性,它不会受到个人的能力的限制,只要自己走出这条艰辛的路,就可以看到未来的希望;只要我能完成我的医生梦,就能走出自己不平凡的人生。

在逐梦的过程中,要有信心;如果自己都抱着失落的心态,成功的机率会愈来愈低。若没有自信,就会失去斗志;若失去斗志,自己就会像堕落到谷底般永远爬不起来。我们应该要有能征服挫折的心态,才能在众人中脱颖而出!为了要实现梦想,我要做完善的准备,有梦想的人,人生就会开花结果;没有梦想的人,就会像无头苍蝇,没有真正的人生目标。如果只把梦想当作梦,没有去执行,就永远不会有光明的人生。

人的一生都在追求梦想,即使自己失败了,也不会对不起自己,因为自己已经用尽最后的力量。只要能完成自己的梦,就能找出人生的价值。

我有一个梦,是一个别人认为我不能完成的梦;但是若达成了,就可以尝到人生美好的滋味。

我的梦想六年级作文3

今天,我去了我梦寐以求的地方——清华园。刚进校门,我就看见了许多不知名的小野花,就像一条条花纹铺在翠绿的地毯上。旁边的栅栏里还种着菊花等漂亮的鲜花,真是美不胜收!清华园里最令人神往的地方还是荷花池,她就像一道亮丽的风景线点缀在水木清华中。放眼望去,池里的每一朵荷花都似一位姿态不凡的仙子,在荷叶的衬托和微风的吹拂下翩翩起舞。

每一朵荷花,都有一种独特的风韵:有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,亭亭玉立;有的才展开两三片花瓣,迷人醉眼;有的还是一个花骨朵儿,含苞欲放,看起来饱胀得马上要破裂似的……千万朵荷花,千万种姿态,把波光粼粼的水面点缀得更加灿烂夺目。如果把眼前的一池荷花看做一大幅画,那画家的才艺可真是了不起!

但是,如果没有荷叶的无穷碧,哪里来荷花的别样红?一片片碧绿的荷叶也不甘示弱,它们如同一只只耀眼的翡翠盘,托起冰清玉洁的荷花。荷叶那神清气爽的墨绿和不被人觉察到的芬芳,只有在与荷花融为一体时,才能淋漓尽致地展现出来。荷花妩媚,荷叶清雅,让人觉得那么浑然一体,仿佛身在画中!中午,我们又去品尝了清华园的饭菜,那里饭菜的味道真是让人回味无穷!这一天虽然我走得很累,但是我开心极了,同时,也再次激发了我的梦想:我长大一定要考上清华!

我的梦想六年级作文4

每个人都拥有梦想。有的人一生中只有一个梦想,并一直追随者它;有的人在不同的人生阶段有不同的梦想。而在现阶段的我只有一个梦想————成为一位著名的“机械设计大师”!

一天在图书馆里,不经意间扫到一本《现代兵器》杂志。在它的封面上,一艘宏伟壮大的军舰在海面上劈波斩浪地前行着。我不由自主地拿起它并全神贯注地阅读起来。在那里,各式各样的兵器映入眼帘,应接不暇。在我欣赏这些兵器的同时,一些稀奇古怪的想法也随即浮现在我的脑海里:它们是怎么飞起来的呢?这是怎么设计的呢?这可以改造吗?

自此以后,我经常恳求妈妈给我买一些拼装模型。无论是猛如狮虎的战车,还是翱翔于蓝天之下的战机;无论是英勇善战的三国将领,还是钢铁之躯的高达战士;无论是坚不可摧的基地,还是所向无敌的战队,都在我的拼装之下显得活灵活现。每当看到这些“战利品”时,都会有小小的成就感,但我更享受拼装的过程。除了按照附带的图纸拼装之外,我也可以充分发挥自己的想象力:我可以把废弃的手机改为栩栩如生的机器人;我可以把破烂不堪的收音机变成令人闻风丧胆的战机;我可以把损坏了的玩具车改成巨大无比的火炮。

这就是我的梦想。虽然现在看起来是那么的高不可攀,但我不会放弃。梦想是动力的源泉,而我相信,这种力量会帮助我爬上这个行业的“珠穆朗玛峰”,并与学习一起成长!

我的梦想六年级作文5

现在的交通工具都很发达,尤其是汽车,包括宝马、奥迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽车,可是我想象中的汽车尤为神奇,最重要的是它节能环保。

我想象的汽车外表就很拉风:流线型的车型,上面刻着超炫的图画,和电影中的变形金刚有的一拼。我的汽车不仅可以在陆地上跑,还可以在天空飞,在海上游行,欣赏美丽的海上风景。

内部的功能也很齐全:电视、电脑、、、、、、应有尽有。还有把超舒服的按摩椅,要是开车开累了,它可以给你按摩,缓解疲劳。这辆汽车最重要的特点就是开车方便,不像传统的汽车,要考驾照。我可以毫不夸地为我这辆汽车代言:就连三岁的小宝宝都会开这辆汽车!说到这儿,你们可能不会相信,或者说我在信口开河。但事实是这辆汽车里面有台智能机器人,他可以接收人类大脑的旨意,知道要去哪儿,然后就开起汽车了。怎么样,神奇吧!

此外,这辆汽车出意外的情况也是极少的,就算是自然灾害也可以避免,比如雷暴,要是在树林里开车,恰好又有雷暴时,你可以丝毫不用担心,因为有避雷针 ……此处隐藏2029个字……音乐家不只是满足自己,最重要的是让别人体会到音乐之美!

当然这一切的一切都是梦想,我要通过不断的努力实现这个梦想!!

我的梦想六年级作文11

今天,我和爸爸去奶奶家,平时只需要10分钟,但愿今天却需要20分钟。我在车子上把头一伸,哇塞!好多车子啊!马路上都是车子——我们被堵在这儿了!

今天的这一次堵车,让我非常想设计一辆车子。车子的后上方有一个可以让车子像蜻蜓和小鸟一样在天空中飞来飞去;车子的后面有一个可以让车子像鱼儿一样在水里到处的游来游去······我坐上了这辆车子,开始行驶了。啊!不好,有一位老爷爷正在走着,我要撞上去了,我又不会用刹车。我不敢把眼睛睁开了,再一看,老爷爷没有事,而已经走过马路了。原来这是车辆车自动刹车了,这个功能真好。可以躲避不必要的危险。

啊!行驶的好好的,突然没油了怎么办?不用担心,用一个自动加油系统。车子就自己嘟、嘟、嘟,把油加满了。

这么好的车子,但是如果突然车子系统不能用了怎么办呢,放心!车子会立即打电话给总台,让总台上把另一辆车子运过来给你。继续行驶!如果有一天,忘了带钥匙怎么办呢,不用担心,车子有一个自动实别系统。用手指一摸,车子门就被打开了,但如果是被别人,车子门是不会开的!

这辆车子还有很多的功能哦!你有任何困难,车子都可以帮你做好做完。

怎么样,这辆车子非常好吧,但是这还是我梦想中的新型车子。真希望,这是个真实的.车子啊!但这残酷的现实,还没有这种车子呢!

希望总是美好的,现实总是残酷的!现在可还有不少的交通事故发生,哎!

我的梦想六年级作文12

《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇散文。文章虽短,但是却给人留下了深刻的启示和思考。学了这篇文章,我也是受益匪浅。

燕子去了有再来得时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。这些自然现象是可以周而复始的但是人的时间却是一去不复返,正所谓:花有重开日,人无再少年。

大家都知道时间匆匆流逝,一去不复返,要珍惜时间,但大多数人都只把珍惜时间挂在嘴边,却没有付出实际行动。就拿我们学生来说吧!每天放学回家,放下书包就嗖的一声跑的无影无踪,要不就是坐在电视机前,不然就是在网上大游戏时间就这样一分一秒地逝去了,而且小时得无声无息,无影无踪。为什么我们不利用这些时间来看些课外书,或帮妈妈做写家务呢?

自古以来也有好多珍惜时间的名人:如鲁迅就是把人们喝咖啡的时间用在了工作上。那些科学家发明的任何东西都是在争分夺秒的工作中创造出来的。

为什么在同样的时间里,人家能取得成功,而我们却两手空空呢?这就得你自己去找答案了。我们扣心自问:我们的日字为什么一去不复返呢?

我的梦想六年级作文13

梦,是荷叶上滚动的露珠,在太阳的照射下闪烁出五颜六色的光芒;是沙漠中的海市唇楼,可望而不可及。想,是天使的羽毛,为梦插上飞翔的翅膀;是坚实的基石,为梦打下结实的基础。梦和想,它们是一对形影不离的好朋友,组成了一个多么美妙的词语“梦想”!

在我成长的路上,我有过无数个梦想,真是这一个个梦想,陪伴着我一路成长!

小时候,我的梦想是成为一名画家,用我稚嫩的画笔,描绘出满世界的绚烂;一年级时,我的梦想是做一名站在高高讲台上的老师,用我丰富的知识,带领孩子们在知识的海洋里遨游;三年级时,我的梦想是成为一名美食家,行走在世界各地,品尝舌尖上的世界……

现在我的梦想是是成为一名兽医。因为不久前我家发生了一件不幸的事情,是它在我的心里种下了一颗要当兽医的种子。前段时间,我家的一条狗因为误食了老鼠药,由于不能及时得到救治而死于非命,看着我形影不离的“小伙伴”就这样离开了我,“我要当兽医”,这个念想在我的脑海里一闪而过,像在平静的湖面扔下了一颗石子,久久不能散去。在我的脑海里曾无数次演绎过我救治小动物的场景。一想到小动物们因为我而变得健健康康,我就会觉得我们这个世界格外美好。

因为有梦小溪汇成了江河,因为有梦枯枝盼到了春的绿叶,因为有梦,人类才能攀上顶峰。梦是想的源头,想是梦的翅膀,在追梦的路上,让我们淡看是非成败,一任岁月风雨兼程,勇于进取,因为我们有梦!

我的梦想六年级作文14

每个人都有自己的梦想,有的人想当一名科学家,为祖国发明各种新型的产品;有的人梦想当一名医术高超的医生,救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我,却梦想当一名老师。

老师这个职业是高尚的,令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师却很凶,很讨厌。

如果我是老师,我要做个和蔼可亲且有高效率的。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴的对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生们却误解老师的严厉是坏的,于是,学生就会在老师背后骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的、发自内心称赞的老师。

如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真备课。在课堂上,我会用生动的语言打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的语言和教学方法教孩子。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着“参考书”走,我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力、乐趣,使我的学生都能积极参与。

如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关,不是说做的题目多就能成好学生。

我一定会为我的梦想付出加倍的努力,不断地向着自己的梦想前进!我相信,终有一天,我的梦想会成为现实!

我的梦想六年级作文15

每个人心中都有一个美好的梦想;每个人都或多或少的为自己的梦想努力奋斗;我的心中藏着一个小小的梦想,你想知道吗?那我就告诉你:我的梦想是当一名作家!

我喜爱读书,每当我浏览这书页上的文字,总是羡慕。我想像冰心奶奶一样,给后世留下不朽的篇章;我想像郑渊洁叔叔一样,用笔下的字给人带来精神的食粮;我想像杨红樱阿姨一样,写出人间的真、善、美;我想像。

我喜爱写文章,喜欢编想出一个又一个的或美好,或悲惨的故事。我总是情不自禁的融入到文字里,一个个美丽的方块字,掩盖不住豪迈的灵魂,我的思维只有在写作的时候才会得以拓展,不受任何拘束。人物命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。在文字里创造自己的小小世界,编造自己的美好人生。

我要用自己手中的笔,写出桂林之秀,庐山之俊,泰山之雄,黄山之贵,丽江之美。写出蔚蓝的天空,悠闲的白云,辽阔的大海,金黄的沙滩,坦荡的稻田,诱人的麦香。写出可爱的孩子,漂亮的女孩,帅气的小伙,慈爱的妈妈,严肃的父亲,年迈的奶奶。

如果我想成为一个好的作家,就要从现在做起。因为一个作家应当具备深厚的文学底蕴,要在平时就多多积累,这样文思就会敏捷,视野就会开阔,做到厚积薄发。

“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”在完成梦想的路上有太多的困难等待着我,我不会退缩。“全力以赴我们心中的梦”我要努力完成自己的梦想,成为一名作家!

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